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信任的标志

评估 & 报告

在马诺高中,沙巴体育官网登录对学生有很高的期望,希望他们能尽自己最大的努力. 沙巴体育官网登录努力帮助学生在这里取得成功并取得良好的进步.

沙巴体育官网登录的重点是进步. 沙巴体育官网登录致力于确保所有孩子从个人起点到每个关键阶段结束都取得至少预期的进步.

在马诺高中,沙巴体育官网登录跟踪成绩和进步, 如果学生在学校工作,定期向家长报告, 高于或低于预期水平. 学校内部跟踪系统将使沙巴体育官网登录能够识别任何需要额外支持或干预的学生.

课程负责人定期召开小组会议,分析所有学生的成绩.  每门课程都经过严格的分析,以确保所有学生都能发挥自己的潜力.

学习目标和学习能力

在每学年开始时,学校会设定有抱负但可实现的目标,并监测学生在这方面的进展.  教师根据学生的出发点来安排课程, 和他们的最小期望(期望等级或EG). 沙巴体育官网登录全年都会对这些课程进行审查,以确保它们对沙巴体育官网登录的学生来说仍然具有挑战性, 学生EG可向上调整.

沙巴体育官网登录意识到学生的学习方法如何影响他们的成就水平. 考虑到这一点,沙巴体育官网登录鼓励学生立志成为积极参与学习过程的独立学习者,并对自己的学习负责. 这在沙巴体育官网登录的学习能力(A4L)量表中得到了认可.

A4L由学生导师和舍务主任密切监督. 如果学生的A4L水平低于预期水平,则采用各种策略来提高学生的A4L水平.

评分和反馈

沙巴体育官网登录的评分和反馈政策旨在帮助学生达到或超过他们的全部学术潜力. 整个学校必须有统一的反馈方法. 反馈应确保学生充分意识到“什么进展顺利”(WWW), 以及他们的工作如何“更好如果”(EBI).

沙巴体育官网登录有许多举措来确保所有学生都能理解评分和反馈.

这些包括:

  • 让标记变得重要
  • 紫色进步笔
  • 专门的改进和反思时间
  • 统一的全校读写能力评分
  • 学科领导和高级领导团队定期进行评分检查,以确保这些措施的持续应用, 并评估他们的影响, 做出任何必要的调整,以确保对学生进步的最大影响.